Седьмой класс
  1. Введение в химию  1.1. Что такое химия?  1.2. Важность химии в повседневной жизни  1.3. Отрасли химии  1.4. Научный метод в химии  1.5. Правила и меры предосторожности в лаборатории  1.6. Общелабораторное оборудование и его использование  1.7. Единицы измерения в химии
  2. Материя и ее свойства  2.1. Определение материи  2.2. Классификация вещества  2.3. Свойства материи  2.3.1. Физические свойства  2.3.2. Химические свойства  2.4. Состояния материи  2.4.1. Твердое состояние  2.4.2. Жидкое состояние  2.4.3. Газообразное состояние  2.4.4. Плазма и конденсаты Бозе-Эйнштейна  2.5. Изменения в состояниях вещества  2.5.1. Плавление и замерзание  2.5.2. Испарение и конденсация  2.5.3. Сублимация и отложение  2.6. Плотность и её приложения  2.7. Диффузия и её значение
  3. Элементы, соединения и смеси  3.1. Определение элемента  3.2. Классификация элементов  3.3. Metals, Nonmetals and Metalloids  3.4. Благородные газы и их свойства  3.5. Введение в периодическую таблицу  3.6. Определение соединения  3.7. Свойства соединений  3.8. Введение в химические формулы  3.9. Определение смеси  3.10. Типы смесей  3.10.1. Однородная смесь  3.10.2. Неоднородные смеси  3.11. Разница между соединениями и смесями  3.12. Растворы, коллоиды и суспензии
  4. Разделение смесей  4.1. Необходимость разделения смесей  4.2. Методы разделения  4.2.1. Фильтрация  4.2.2. Седиментация и декантация  4.2.3. Испарение  4.2.4. Кристаллизация  4.2.5. Дистилляция  4.2.6. Хроматография  4.2.7. Магнитная сепарация  4.2.8. Центрифугирование
  5. Структура атома  5.1. Введение в атомы  5.2. Структура атома  5.2.1. Ядро и облако электронов  5.3. Субатомные частицы  5.3.1. Протон  5.3.2. Нейтрон  5.3.3. Электроны  5.4. Атомный номер и массовое число  5.5. Изотопы и их использование  5.6. Ионы и образование ионов
  6. Периодическая таблица  6.1. Введение в Периодическую Таблицу  6.2. Группы и периоды  6.3. Тенденции в периодической таблице  6.3.1. Атомный размер  6.3.2. Металлический и неметаллический характер  6.3.3. Электроотрицательность  6.3.4. Реактивность элементов  6.4. Щелочные металлы и их свойства
  7. Chemical bond  7.1. Почему атомы образуют связи?  7.2. Типы химических связей  7.2.1. Ионная связь  7.2.2. Ковалентная связь  7.2.3. Металлическая связь  7.3. Свойства ионных и ковалентных соединений  7.4. Межмолекулярные силы
  8. Химические реакции  8.1. Введение в химические реакции  8.2. Признаки химической реакции  8.3. Типы химических реакций  8.3.1. Комбинационные реакции  8.3.2. Реакции разложения  8.3.3. Реакции замещения  8.3.4. Реакции двойного замещения  8.3.5. Реакции горения  8.4. Закон сохранения массы  8.5. Уравновешивание простых химических уравнений
  9. Кислоты, Щелочи и Соли  9.1. Определение кислот и оснований  9.2. Свойства кислот  9.3. Свойства оснований  9.4. Шкала pH и индикаторы  9.5. Реакции нейтрализации  9.6. Обычные кислоты и основания в повседневной жизни  9.7. Приготовление и использование солей  9.8. Сильные и слабые кислоты и основания
  10. Solutions and Solubility  10.1. Определение раствора  10.2. Компоненты раствора  10.2.1. Растворитель  10.2.2. растворенное вещество  10.3. Факторы, влияющие на растворимость  10.4. Концентрация растворов  10.5. Насыщенные и ненасыщенные растворы  10.6. Colloids and suspensions  10.7. Кривая растворимости и её интерпретация
  11. Воздух и атмосфера  11.1. Состав воздуха  11.2. Свойства газов в воздухе  11.3. Значение кислорода и углекислого газа  11.4. Загрязнение воздуха и его последствия  11.5. Парниковый эффект и глобальное потепление  11.6. Способы снижения загрязнения воздуха  11.7. Озоновый слой и его значение
  12. Вода и ее значение  12.1. Свойства воды  12.2. Вода как универсальный растворитель  12.3. Важность воды для жизни  12.4. Загрязнение воды и его последствия  12.5. Очистка воды  12.5.1. Фильтрация  12.5.2. boil  12.5.3. Хлорирование в очистке воды  12.5.4. Обратный осмос  12.6. Жесткая и мягкая вода  12.7. Водный цикл и его важность
  13. Топливо и энергия  13.1. Виды топлива  13.1.1. Fossil fuels  13.1.2. Возобновляемые источники энергии  13.2. Сгорание и выделение энергии  13.3. Глобальное потепление и его последствия  13.4. Альтернативные источники энергии  13.5. Способы экономии энергии
  14. Металлы и неметаллы  14.1. Физические и химические свойства металлов  14.2. Физические и химические свойства неметаллов  14.3. Разница между металлами и неметаллами  14.4. Uses of metals and nonmetals  14.5. Коррозия металлов и ее предотвращение  14.6. Сплавы и их важность
  15. Пластики и полимеры  15.1. Натуральные и синтетические полимеры  15.2. Свойства пластика  15.3. Биодеградируемая и небидеградируемая пластмасса  15.4. Экологическое влияние пластика  15.5. Переработка и управление отходами в области пластмасс и полимеров  15.6. Ежедневное использование полимеров
  16. Введение в органическую химию  16.1. Основные определения органической химии  16.2. Углеродные соединения в повседневной жизни  16.3. Углеводороды  16.4. Простые функциональные группы (спирты и карбоновые кислоты)  16.5. Важность органических соединений в промышленности

Седьмой класс → Пластики и полимеры ↓


Переработка и управление отходами в области пластмасс и полимеров


В нашем мире пластмассы и полимеры играют важную роль в нашей повседневной жизни. От игрушек, с которыми мы играем, до бутылок, из которых мы пьем воду, пластик повсюду. Хотя пластик полезен, он может вызывать множество проблем, если мы не управляем им должным образом.

Когда мы выбрасываем пластиковые изделия, они не исчезают. Вместо этого они становятся мусором. Если этот мусор не обрабатывать должным образом, он может нанести вред окружающей среде. Поэтому очень важно понимать переработку пластика и управление отходами.

Что такое пластик?

Пластик — это материал, сделанный из полимеров. Полимеры — это крупные молекулы, образованные соединением многих меньших молекул, называемых мономерами. Представьте себе полимер как цепь, а мономеры — это звенья в цепи. Полимер может иметь тысячи таких звеньев.

Вот простой наглядный пример полимерной цепи:

Существует множество видов пластика. Некоторые из них мягкие и гибкие, как пластик, используемый в продуктовых мешках. Некоторые твердые и прочные, как пластик, используемый в футбольных шлемах.

Значение переработки

Переработка — это процесс превращения отходов в новые продукты. Когда мы перерабатываем пластмассу, мы помогаем окружающей среде. Переработка уменьшает потребность в производстве нового пластика. Производство нового пластика требует сырья и энергии, что может нанести вред окружающей среде.

Процесс переработки работает следующим образом:

  1. Мы собираем использованный пластик.
  2. Мы очищаем их и сортируем по типу.
  3. Эти пластики разрезаются на маленькие части.
  4. Эти части плавятся для создания новых пластиковых изделий.

Виды пластиковых отходов

Не весь пластик одинаков, когда речь идет о переработке. Вот некоторые общие виды пластика и их возможности для переработки:

  • Полиэтилентерефталат (PET): Обычно используется в бутылках для напитков и пищевых контейнерах. Этот тип легко перерабатывается.
    C 10 H 8 O 4
  • Полиэтилен высокой плотности (HDPE): Используется в бутылках для молока и бытовых чистящих средствах. Легко перерабатывается.
    C 2 H 4
  • Поливинилхлорид (PVC): Используется в трубах и кредитных картах. Трудно перерабатывается.
    C 2 HCl
  • Полиэтилен низкой плотности (LDPE): Используется в пластиковых пакетах и обертках. Может быть переработан, но не всегда принимается программами.
    C 2 H 4

Проблемы при переработке

Хотя переработка полезна, это нелегко. Существует несколько проблем, которые затрудняют переработку пластика:

  • Загрязнение: Пластик, смешанный с продуктами питания или другими отходами, трудно перерабатывается.
  • Сортировка: Разные виды пластика нужно сортировать, что может быть трудоемкой и дорогостоящей задачей.
  • Сложные продукты: Некоторые изделия сделаны из разных видов пластика, что усложняет их переработку.

Методы управления отходами

Существуют и другие способы управления пластиковыми отходами, помимо переработки:

  1. Захоронение отходов: Это распространенный метод, при котором отходы закапываются в землю. Однако пластмасса не разлагается быстро на свалках.
  2. Сжигание: Включает сжигание отходов в контролируемой среде. Это уменьшает объем отходов, но может выпускать вредные газы.
  3. Биоразлагаемые пластмассы: Ученые разрабатывают пластмассы, которые могут естественным образом разлагаться, решая некоторые проблемы, связанные с обычными пластиковыми изделиями.

Что мы можем сделать

Как студенты, вы можете сделать много для управления пластиковыми отходами:

  • Многократное использование пластика: Прежде чем что-то выбросить, посмотрите, можно ли это использовать повторно.
  • Правильная переработка: Убедитесь, что вы правильно очищаете и сортируете ваш пластик в соответствии с местными нормативами.
  • Распространение осведомленности: Расскажите вашим друзьям и семье о важности переработки.

Будущее пластика

Исследователи и ученые продолжают работать над новыми способами борьбы с пластиковыми отходами. Некоторые из них разрабатывают технологии для преобразования пластика обратно в сырье. Другие ищут альтернативные материалы, которые могли бы полностью заменить пластик.

Одной из многообещающих областей являются биоразлагаемые пластмассы, сделанные из натуральных материалов, таких как кукурузный крахмал. Эти пластмассы могут быстро разлагаться и не загрязняют окружающую среду.

Заключение

Пластмассы и полимеры являются важной частью современной жизни, но они также создают экологические проблемы. Понимание того, как перерабатывать и управлять отходами, помогает уменьшить загрязнение пластиком. Делая небольшие шаги, такие как повторное использование и переработка, мы можем значительно повлиять на сохранение планеты.

Когда вы узнаете больше о пластиковых изделиях и о том, как ими управлять, вы становитесь частью решения для более чистой и зеленой Земли. Будь то правильная переработка бутылки с водой или побуждение других не забывать о пластиковых отходах, каждое усилие имеет значение.

Давайте все вместе работать над созданием устойчивого будущего, которое балансирует между использованием этих удивительных материалов и защитой нашей драгоценной окружающей среды.


Седьмой класс → 15.5


U
username
0%
завершено в Седьмой класс

← Предыдущий (15.4)
Экологическое влияние пластика
Следующий (15.6) →
Ежедневное использование полимеров

Комментарии 



Переработка и управление отходами в области пластмасс и полимеров

https://www.chemistryelite.com/g7/15.5?ceal=ru